一、体重指数（BMI）评分表（见表8-2、表8-3）
表8-2 男生体重指数（BMI）单项评分表
表8-3 女生体重指数（BMI）单项评分表
二、肺活量评分表（见表8-4、表8-5）
表8-4 男生肺活量单项评分表
续表
表8-5 女生肺活量单项评分表
三、50米跑评分表（见表8-6、表8-7）
表8-6 男生50米跑单项评分表
续表
表8-7 女生50米跑单项评分表
续表
四、坐位体前屈单项评分表（见表8-8、表8-9）
表8-8 男生坐位体前屈单项评分表
表8-9 女生坐位体前屈单项评分表
续表
五、立定跳远单项评分表（见表8-10、表8-11）
表8-10 男生立定跳远单项评分表
续表
表8-11 女生立定跳远单项评分表
六、引体向上评分表（见表8-12）
表8-12 男生引体向上单项评分表
续表
七、1分钟仰卧起坐评分表（见表8-13）
表8-13 女生1分钟仰卧起坐单项评分表
续表
八、1000米跑评分表（见表8-14）
表8-14 男生1000米跑单项评分表
九、800米跑评分表（见表8-15）
表8-15 女生800米跑单项评分表
续表
十、加分指标评分表（见表8-16、表8-17、表8-18、表8-19）
表8-16 男生引体向上加分评分表
表8-17 女生1分钟仰卧起坐加分评分表
续表
表8-18 男生1000米跑加分评分表
表8-19 女生800米跑加分评分表
练习与思考：
1.《标准》是在什么历史条件下颁布实施的？
2.研制《标准》的基本原则是什么？
3.《标准》的特点是什么？
4.阐述实施《标准》的意义。
5.《标准》中大学生的测试项目有哪些？
