2.善于展现自己的优势。大学毕业生因为掌握新知识和理论而受到同事的青睐和尊重，但为此也使一些毕业生与同事之间容易产生一定的距离。因此，大学生在同事面前一定要表现得谦虚、随和，在学习同事丰富经验的同时，适时适度地展现自己的才能。例如：可以利用工作机会，特别是当同事在工作中遇到麻烦时，以谦虚诚恳的态度从理论上提出自己的见解，共同商讨，共同解决问题。也可以利用工作之余多与同事沟通交流，在交流中让同事了解你的为人和性格，拉近与同事间的距离，切忌自倨自傲。
3.树立工作的责任意识。大学生对未来都有美好的期望，都想在事业上大干一场，建功立业。但是多数人在走上工作岗位之初，一般不会被委以重任，而是先从最简单的辅助性工作做起，这也符合人才成长的基本规律。但是，有不少人凭着对工作的新鲜感和学识上的优越感，认为自己被大材小用了，对一些工作不愿意干，甚至开始闹情绪。其实，这是缺乏责任意识的表现。对于任何一项工作，不仅要有足够的热情，更要有丰富的经验和随机应变的能力。这种经验和能力的获得并非一朝一夕之功，它需要在平时的工作中长期地积累和训练。因此，不论责任的大小、职位的高低，大学生都要以满腔的热情、高度的事业心和责任感认真对待，圆满完成。工作中越怕出错越容易出错，在心情极其紧张的状态下工作，容易影响思考和判断力。所以，作为职场新人要放开心胸，放松心情。不熟悉情况，不了解环境需要，难免会产生误会，甚至工作失误。当工作中出现问题时，积极主动去面对问题，努力找各种方法去解决问题，而不是逃避问题。把所有工作中出现的情况，做得好的，做得不好的，当作一个学习提高和积累的过程。
4.培养实事求是的工作作风。刚入职的大学毕业生具有较强的自尊心和自立意识，总想在工作上尽快做出成绩以证明自己。为了博得领导和同事的好感与肯定，过分追求工作的结果，心浮气躁，沉不下心踏实工作。工作过程上遇到了问题和困难，无法客观冷静地处理；不能正确地对待工作的得与失，怕事、怕挑担子、怕担责任。要么过分自信、恃才傲物；要么过分谨慎、畏首畏尾，无法心态平和地面对工作，这样必然无法很好地胜任工作。因此，刚入职的毕业生必须摆正心态，从工作的客观存在去研究工作的规律，对待工作不唯书、不唯上，着眼实际，实事求是地对待工作。冷静客观地面对工作中遇到的问题，积极与领导和同事交流沟通、不卑不亢；放低身段、放平心态，踏踏实实地工作，尽快地融入新的环境中，在工作中不断地发展完善自己。
三、完成社会角色的转变
社会角色的转变是对个体的人在社会关系中的动态描述。人的一生中职务或职业生涯在不断变化，因此社会角色也随之变化，从一个角色进入另一个角色，这个过程称为角色转变。一般来说，进入角色包括了下列行为过程：获得承担某个角色的认可；表现出扮演这个社会角色必需的社会品质和才能；本能地或积极地从精神上和行为上完全地投入这一社会角色。择业的过程就是选择新角色的过程，新角色的获得就使得角色转变成为可能。每一个社会角色都有自己不同的特点。
成功完成角色转换的前提，就是要从知识结构、心态、生活和工作能力等各个方面进行全方位的准备。
（一）完善知识结构，提高专业技术能力
虽然大学毕业生拥有先进的专业知识，但是缺乏实践，知识结构不够完整。任何一个毕业生都不可能在学校学到各种工作岗位上所需要的全部知识，实际工作中的问题往往是综合的、跨学科、跨领域的知识。要适应新环境，胜任新工作，必须不断地学习新知识，完善和强化自己的知识结构。
（二）正视自己
