你看得到我，你看不到我
迪士尼与皮克斯合作的动画电影《玩具总动员》（ToyStory）及其续集都是关于量子力学的。电影的主角是玩具，当主人安迪看向它们时，它们表现得像普通玩具，可一旦安迪不看它们，它们就“活”了过来。
安迪没有见过玩具的活跃状态，只看到过它们的经典行为。他似乎也从未注意到在每次游戏之间，玩具的位置发生了改变（虽然他很善良，但他并不是最善于观察的孩子）。但如果他仔细观察，可能就会发现玩具的位置每次都略有不同。
粒子也是如此。如果我们把目光从粒子身上移开，那么相比于我们观察的时候，它们的行为有很大的不同。我们可以用薛定谔方程猜测它们可能的位置，但永远无法准确地预测每次我们走进房间时会发生什么。
假设安迪开始详细记录每个玩具的位置及每次的状态，他可能开始注意到，只能用概率描述自己观察到的状态。例如，胡迪(1)有90%的可能性出现在安迪上次离开的地方，但也有可能（可能性不为0）出现在房间的另一边，甚至在大楼外的某个地方。
如果安迪属于哥本哈根学派，他会用简洁的数学解释所发生的一切。他的玩具以每种可能的状态出现在所有可能的位置，直到安迪进入房间，这时玩具的叠加态坍缩成某种经典态。但有一个永恒且博大(2)的问题：当安迪出现在房间里，是什么引起玩具的波函数发生变化的？
在《玩具总动员》中，有一个场景是胡迪向一群玩具解释它们不得不打破作为玩具的“规则”，那么这些规则究竟是什么？谁决定了这些规则？
如果在安迪的卧室安装摄像头，这些玩具会“活”过来吗？如果有人偷偷地在暗中监视玩具，它们该怎么办？当玩具被其他玩具注视时，它们还能活过来吗？为什么小狗巴斯特不算在内？如果有人工智能机器人会怎样？黑猩猩会引起坍缩吗？那个邪恶的孩子西德看到胡迪开口说话而精神崩溃，以至于放弃学业，在《玩具总动员3》中做收集垃圾的工作，这又该怎样解释呢？（仔细看，那个人绝对是西德客串的。）
试图在《玩具总动员》的宇宙中寻找测量的哲学意义是一场噩梦，但在量子力学中我们不得不这样做。测量问题不仅仅违背直觉，还提出了一些严肃的问题：是什么使现实成为现实？
人们经常弄混测量问题与海森堡不确定性原理，但它们还是有区别的。测量问题说的是粒子在被观察时选择所处的状态；而不确定性原理说的是，即使观察也无法得到粒子的全部信息。
不确定性原理可以类比为安迪的眼睛有问题，需要特殊颜色的眼镜才能看见东西。不戴眼镜看玩具，他能分辨出玩具的颜色，但图像很模糊。也就是说，他能测准颜色，但测不准形状。如果他戴上眼镜，玩具就变得清晰，但通过有色眼镜他就看不清楚颜色了。他可以选择测量颜色或形状，但永远不能同时测量。
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1932年，物理学家约翰·冯·诺依曼决定拆解双缝实验，对各个方面加以数学分析，从而确定是哪个阶段导致了波函数坍缩。测量过程的某些方面一定是特殊的。
他研究了正在生成的粒子，研究它如何离开发射器，如何接触狭缝，如何穿过狭缝，如何出现在另一侧等，并计算了相关的波函数。最后，令他大为恼火的是，他发现没有哪个阶段是特殊的。量子力学实验的每个部分在物理学上都是等价的。[1]
这极大地损害了哥本哈根诠释，因为既然不能证明是什么东西导致了波函数坍缩，那么为什么会出现坍缩呢？玻尔和海森堡耸耸肩，爱因斯坦挠了挠他的卷发，薛定谔关上了卧室的门。我们最好不要问里面发生了什么。
最终，匈牙利物理学家尤金·维格纳就测量问题提出了引起最广泛讨论（最不具代表性）的解决方案。他扩展了薛定谔的猫实验，把科学家本人纳入其中。
