在洛阳看到欧阳修那种孤峭之字，写在白纸上十分扎眼。范仲淹字不但峭拔，还有些冷。所以这一次郑朗做了准备，让江杏儿拿来几份黄绢。会使范仲淹写的洁字变得稍柔和一些，又易于保存。
但还是他先写。
依是先道出米体师承，既然向人家学习观摩，这也是一种虔诚的态度。
但接下来选择的字体十分古怪，元朝的书法家康里巎巎的生拗书法。这是一个哈萨克人，从小在马背上长大的，因此对书法理解与中原人有所不同。所写的字结构乱，用笔生，这个生不是用笔用得少，是用笔喜欢偏锋枯刷。所以字看上去一个个就象刀剑横刺，部卒冲撞开战一样。并且他本身就是一个武将，体力好，能日写三万字而不倦。
三万字就是用钢笔写，普通人一天写下来，也会累趴掉，况且毛笔。
可是这种强劲括锋却独创一格，使他与赵孟頫、鲜于枢成为元代三大书法家。
取了一些康里体，融合进去。
范仲淹摇头道：“此变不好。”
本来米体已过于疏奇，好在法度适中，没有走得太远。但加上了康里体一些用锋方法，这个字不但没有融合成功，反而走向了偏险的道路。
米体范仲淹能接受，这种新书体，却不能接受了，就是康里体，是看出了新意，同样不能接受。
对范仲淹说出这句话，郑朗一点都不意外。
甚至今天写康里体，再用康里体融米体，都是郑朗有意为之，正是要引出他这句话的。道：“范判官，小子为了寻找突破，这一年多时间，写了许多书体，或劲或媚，或枯或润，或瘦或肥，或正或奇，或稳或险，或旧或新，或徐或疾，有时候都将几种书体的笔意，同时挟入第八种书体当中。这仅是其中的一种。”
又摇了摇头道：“皆不成功，所以困于心，扰于学。”
虽然说得很神奇，但这样的事在书法史上，并不是郑朗开的先例。有的人快悟，有的人慢悟，后者居多，比如欧阳修与范仲淹，都是不知不觉的以人悟字，以字悟人，将个人的性格带入书法当中，以后自成一家。
前者较少，比如后来的黄庭坚，学诸多大家，已窥书法之妙，大约与郑朗此时情形差不多，若用心，诸家风格都能写出一些形似，入峡后见船夫终年在三峡荡桨，忽然劈开天地！最终成为宋朝四家之一。
鲜于枢成名更早，悟字也更早，早年于野外见二人奋力挽车于淖泥之中，顿有所悟，成为元代书坛的巨擘。
这是后面的，前面的有怀素见公孙大娘舞剑，于是字变得宛若游龙，闪若惊凤，充满了侠气与刚气。
据说王羲之也得到天台山白云老人授的一个永字，书法这才进入大成的。
“瓜熟蒂就落了，”范仲淹道。
是有，但他很不赞成郑朗刻意这么做。
这需要一个机缘，外来的事物只是一个表象，实际突破时，每一个大家都到了临界点，因此受外界的一些事或物的影响，豁然开朗，若强行寻找这个事或者物对自己刺激，有可能会适得其反。
“范判官，小子知道。然而自上次回来后，似是隐隐有所突破，却没有想到这一困，就是一年多。”
听的人很受伤。
你小子所玩的事，若能成功，在整个书坛上也非同小可。一年多时间，又算什么？
但郑朗忽然将话锋一转，指着康里书体道：“范判官，实际上这种书体，若是因人得异，成就也非同小可。”
范仲淹只是微笑。
主要郑朗练的时间短，连形似都没有写出来，因此说服力不大。
郑朗也不气妥，继续道：“小子在开封与王府尹对话时，说过，所谓中庸，人人先修中养中，才能每发中的。想法是好，可能做到的人太少了，只能是空谈。”
范仲淹点头。此事他早就听闻。
“天下间有没有十全十美的人？”
范仲淹摇头。
“有没有十全十美的事？”
还是摇头。
“若手中两个选择，一个是甜瓜，一个是一粒芝麻，范判官先选择那一个。”
“甜瓜，你是……”
“请，”郑朗不往下谈了，以后让他自己悟吧。若说养中必发，天下间只有眼前这个人才有资格，自己不行，欧阳修不行，更不要说钱惟演与晏殊之流。
江杏儿立即捧上来黄绢。
