WhenIbroughthomethefirstsemester'sbooksandcourseoutlines, , , , butmyheartwasfull.
Mom'.
InmygraduationtestimonyIsaid,“,‘Thankyou, Mom, .’”
我跟着母亲走进医生办公室，一屁股坐到母亲旁边的一把软椅子上，感觉口干舌燥。医生没有戴听诊器，他的房间里满是小装置和小玩意儿，那是用来分析成绩不好的学生是否具有学习障碍的。那天，他给我作了全面检查。
医生不紧不慢地翻看着病历，然后用食指推了推金丝边的眼镜，说：“我很遗憾地告诉你，杜夫人，彼得患的是阅读障碍，比较严重。”
我局促不安，几乎要窒息了，并努力使自己的心情平静下来。医生接着说：“他顶多能读到四年级，既然无法上高中，我建议你还是让他去上职业学校吧，那样，他还能学到一些手艺。”
我不要去职校，我还要像爸爸一样当牧师呢。我热泪盈眶，却强忍住了，我12岁了，已经是大孩子了，不能再哭了。
妈妈站了起来，我也跟着从椅子上跳了起来。“谢谢您，医生！”她说，“走吧，彼得。”
我们没再说什么，便开车回了家。我麻木了，阅读障碍？直到上周我才听说还有这么一种病。的确，我总是班里反应最慢的一个，课间休息时，我总会跑到灌木丛后边去，那是我所拥有的藏身之处。我会躲在那里，偷偷地流泪，因为无论我怎么努力，成绩总是不尽如人意。
当然了，我从未把这些事情告诉妈妈，我很羞愧。况且，我也不想让她为我担心，她在学校里全天上课已够心烦的了，而且她还要照顾爸爸和我们兄弟姐妹四人。
我和妈妈到家时，其他人都还没回来。我很高兴，我想一个人待一会儿。我垂头丧气地脱下外套，把它挂到壁橱里。当我转身时，母亲就站在我的面前，她一句话也没说，只是站在那儿默默地看着我，眼泪簌簌地滑过她的脸。看到她哭得那么伤心，我心里难受极了。不知为什么，我扑到她的怀里像个宝宝似的大哭起来。几分钟后，她把我带到客厅的沙发那儿。
“坐下吧，亲爱的，我想和你聊聊。”
我用袖口抹了抹眼泪，等着她开口，我的手不由自主地摆弄着裤子上的皱褶。
“你都听到了，医生说你不能完成学业，但我不相信。”
我停止了抽泣，盯着她看，她微笑着，那漂亮的蓝眼睛温柔地注视着我，在这温柔的背后隐藏着她无比坚强的意志。“我们必须齐心协力，我想我们一定能成功。现在，我已经知道问题的症结所在，我们要努力克服它。我打算给你请一位懂得如何应对阅读障碍的家庭教师，每天晚上和周末我来陪你一起学习。”她凝视着我，说：“彼得，你想努力学习吗？你愿意尝试一下吗？”
一道希望的曙光照亮了我那无法预知的未来生活。“妈妈，我愿意尝试。”
对我和妈妈来说，接下来的六年就像是漫长的耐力跑。家庭教师一周教我两次，直到我能结结巴巴地读出所学的课文。妈妈每晚陪我坐在小书桌旁，复习当天学校里学的课业，每晚至少要两个小时，有时甚至会到半夜。我们反复地做试卷上的习题，最后我头昏得都看不清卷子和书上的字了。每周至少两次，我都想中途放弃了。我的意志时而坚强时而脆弱，而母亲从未动摇过。
每天她都早早起床，为我的学业祈祷。我千万次地听到她说：“仁慈的上帝啊，开动彼得的脑筋，让他记住我们学过的所有知识吧。”
她对我的要求远远超出了学校所要求的读、写、算的三项基本技能。在州里举办的演讲比赛中，我两次获奖。我参加了学校的活动，并获得了地方电台播音员资格证书。
在我上高中时，母亲患上了慢性偏头疼，她说是压力过大所致。有时头疼得厉害，她不得不卧床休息，晚上她还是照旧穿着睡袍来到我的房间，手上攥着一包冰块，陪我学习。
