昨天下午放学后，我们一齐到那个死去的可怜女人的家里去了，好陪她到教堂去。街上停着一辆灵车，由两匹马拉着，很多人都在等待着为女教师出殡，他们还一边压低了声音相互交谈着。周围站满了人，有我们学校的校长，各位男女教师，甚至还有从其他学校赶来的教师，就是这位死去的教师以前工作过的学校。她们班的孩子几乎都到了，都由各自的母亲领着，这些母亲的手里还握着一根根小蜡烛，还有很多孩子是从其他班级来的。另外巴莱提学校里也来了五十个学生，他们有的手里捧着花圈，有的则拿着一束束玫瑰花。已经有许许多多的花圈被放在了灵车上了，灵车上面还有一个巨大的用树胶做成的花圈，上面用黑字写着：五年级的学生向他们的老师敬献花圈。就在那个大花圈的底下是一个很小的花圈，是由一些小孩子带过来的。人群中还有很多女仆，她们是被各自的女主人派到这里来的，手里也都举着蜡烛。还有两个穿着制服的服务生，他们手里举着已经点燃了的火把。人群中还有一位颇为富有的先生，他是这老师的一位学生的父亲，他将自己的马车捐献了出来，那车上还装饰着蓝色的缎带。所有人都挤做一团守在大门边，还有几个女孩子在轻轻地抹着眼泪。
我们静静地站在那里等，直到老师的灵棺被抬了出来。当灵棺被抬上灵车时，有几个小家伙忍不住高声痛哭了起来，有一个还尖叫了起来，似乎他是头一次意识到自己的老师已经死了，他哭得那么伤心，简直要抽搐起来了，于是人们不得不把他拉开。
接着，人们慢慢地都走进了送灵车的队伍，队伍出发了，走在最前面的是康色佐的女儿们，她们穿着一身绿装；接着是玛利亚的女儿们，她们则是一身白衣，还装饰着蓝色的缎带；走在女孩子们后面的是牧师们，跟在灵车后面的就是各位男女教师了，还有小学初年级的那些小家伙们以及所有其他的人；跟在队伍最后面的就是街上的人了，他们或走到窗户旁边，或者是门边上，看到外面聚集了那么多的男孩子和女孩子，还有一座座的花圈，纷纷议论道：
“有一个女教师死掉了。”
即便是那些陪着年龄最小的小家伙来送老师的母亲们也忍不住哭了起来。当灵车到达教堂时，灵棺从灵车上抬了下来，放在了大厅的中央，就在那座巨大的祭坛前面，女教师们把花圈放在了棺材上，小孩子们则用花朵把棺材盖住，其他围站在棺材旁边的人都手捧着蜡烛，开始在那座巨大而昏暗的教堂里唱起圣歌来。当牧师念完悼词后，所有人手中的蜡烛都在一瞬间吹灭了，所有人在这时匆匆地离开，只有那位死去的女教师被留在了那里。哦，可怜的老师啊，她对我是那么慈爱，她永远都是那么耐心，她为了我们这些孩子真是吃了不少的苦头啊！她把自己所有的小书都留给了学生们，还有她所拥有的一切东西，给这个孩子一支墨水瓶，给那个小孩一张小画儿，就在她去世的两天前，她对校长说她不想让最小的孩子去她的葬礼，因为她不想看到他们哭泣。
她一直都是那么好，她为了学校和孩子们付出了那么多，而现在她死了！可怜的老师啊，被一个人扔在了昏暗沉重的教堂里，再见了！永别了！我的好朋友，我的好老师，我那悲伤却又甜蜜的童年时光！
谢意
28日，星期三
那可怜的女老师本想完成今年的课程的，可是，就在离她结束课程的前三天，她离开了我们。后天，我们会再到学校去听一则新的每月故事的朗读，名字叫做《一场海难》，随后，这学期的课程就结束了。六月里的第一天是星期六，我们的考试日也开始了。这天后，我在这所学校里的第四年也随之结束，如果那位女老师没有病逝，这一切该是多么美好的学校生活啊！
回想着过去的那个十月，那一个月里所发生的所有事情，我似乎一下子明白了许多道理：我头脑中有很多新鲜的想法，而我也确定我能够更好地说出和写出我的所思所想，我还能做算术，甚至很多成年人都还不知道如何应对呢，我却能够帮助他们完成算术。我也明白了很多东西，我几乎能理解我所阅读的所有东西，我现在心里很满足，这一路上有多少人在激励着我，帮助着我学习更多的知识啊！他们每个人的方式都不同，不论我在家里，在学校里，还是在街上，所有我待过的地方，所有我见过的人和事都会对我有所启发。现在，我真想感谢你们所有的人。
我想感谢您，我亲爱的老师，您对我那么宽容，总是那么深情地挚爱着您的学生，对于您来说，我学习到的每一点新的知识都是一种劳苦的工作，而我现在为此而满心欢喜，充满自豪；我感谢你，德罗斯，你是我最崇拜的同学了，我总是能从你那里得到最快速、最及时的解答，你帮助我理解了那些最困难的问题，还帮助我克服了考试中的种种难题；还有你，斯大迪，你是那么勇敢和坚强，你让我学会了钢铁般的意志是如何战胜困难的；还有你，温和又慷慨的加伦，你让那些了解你的人也变得温和和慷慨起来；还有你们，普利考斯和克莱提，你们让我学会了如何在忍受痛苦时学着勇敢，在承受煎熬时懂得平静对待，我把我的感谢之情送给你们，我也把我的谢意送给所有剩下的人。
