孤单的河鼠热爱他的老河，他一辈子都生活在这里，他爱他的家，但是他还是不知不觉被航海鼠讲述的冒险生活和美轮美奂的大海吸引了，他甚至背起行囊就要跟随航海鼠去海上冒险，好在鼹鼠及时赶回来了。实际上，无论是生活在海上、河边还是陆地，都有美好和艰辛的一面，没有哪一种生活是十全十美的。
本章里，作者运用多种写作技巧和优美的语言，讲述了秋天的离别与收获，舒缓了上一章冒险故事的紧张节奏。我们一起期待柳林河边的下一个冒险故事吧。
阅读延伸
1.你觉得河鼠为什么会对南方和航海产生向往？
2.你对河鼠想要和航海鼠一起去冒险的行为是支持还是反对？请说出你的理由。
[1] 景物描写、伏笔 由夏入秋，田地的颜色由绿变黄，开始了收获的季节。这段景物描写也为南迁动物的离开埋下了伏笔。
[2] 叙述、铺垫 细心的河鼠发现了鸟儿们准备向南方迁徙，甚至夜里也能听见，这是为下文抒发不舍之情做铺垫。
[3] 比喻 比喻句不难写，这里将动物南迁比喻成淡季的旅馆，很形象，也加重了离别的伤感情绪。
[4] 伏笔 河鼠真的永远也不会离开吗？此为伏笔。
[5] 场面描写 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写一般包含对自然景色、社会环境和人物活动的描写。
[6] 对比 一方热情，另一方不开心，对比鲜明，更凸显了河鼠的难过之情。
[7] 叙述、铺垫 划船、散步、野餐，通通吸引不了田鼠的注意，这让河鼠很失望。以上有关动物南迁的小情节表达了河鼠越来越重的伤感之情，也在为下文揭示动物们南迁的原因做铺垫。
[8] 铺垫、悬念 用对话制造悬念，为下文引出动物迁徙的原因继续做铺垫。
[9] 对话 第三只燕子揭示了动物们南迁的根本原因——食物。
[10] 对比 田鼠、燕子等动物为南迁做着各种各样的准备和计划，而一只过路的老鼠却羡慕河鼠的生活，认为这是天底下最美好的生活。一前一后，两种截然不同的态度，目的是为了说明没有哪一种生活是绝对的好或者不好，适合自己的才是最好的。
[11] 对话 以上对话一问一答，作用是推进剧情。
[12] 对话 河鼠对航海充满了好奇心，在航海鼠眼中，航海生活并没有河鼠想象的那么艰苦，反而食物充足、风景很美。
[13] 语言描写 河鼠说永远也不会离开家，可是，他似乎被航海鼠的故事吸引了。
[14] 动作描写、叙述 飞奔的动作描写透露了河鼠的急切；精心挑选的食物表达了河鼠对航海生活的向往。
[15] 比喻 作者连用两个比喻句强调了航海生活的惊险与浪漫。
[16] 想象 使用想象手法时，既要注意合理性，也要考虑角色当时所处的环境和情感状态。河鼠被航海鼠的故事深深地吸引了，对航海产生了深深的向往之情，所以他的想象充满了浪漫和美好。
[17] 伏笔 航海鼠为何用眼睛凝视河鼠？这是伏笔。
[18] 虚实结合 虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。海上冒险生活并不像航海鼠说得那么美好，否则他也不会羡慕河鼠的生活。所以，美好的情景里不乏河鼠虚构和想象的成分。
[19] 转折 鼹鼠及时出现，这是故事的转折点。
[20] 前后照应 与上文航海鼠的眼神前后照应。
[21] 叙述 河鼠的状态从挣扎，到泄气，最后到放声大哭，很好地释放了情绪；睡着后的河鼠在梦中还记挂着航海的事，不过最后还是归于安静了。这段对河鼠情绪的描述很真实，也让人心疼，好在他还有鼹鼠这个朋友在一旁默默守护着。
[22] 描述 鼹鼠对秋天里有关收获的描述成功吸引了河鼠的注意，他的眼睛重新焕发了光彩。
