“谢谢，尼德师傅。”尼莫船长一边脱着潜水服，一边用真挚的语气对尼德说。
“不客气，这算是我对您的报答。”尼德的嘴角露出一丝微笑，点点头说道。
阅读赏析
本章主要讲述了尼莫船长带着教授等人参观采珠场的故事。作者在开篇就铺垫了采珠行动十分辛苦和危险，行文中又不断埋下此行会遭遇鲨鱼攻击的伏笔。
在非采珠季节的采珠场，他们果然见到了一个前来采珠的印度人，他辛苦劳作却差点儿被鲨鱼吞入腹中，好在尼莫船长和捕鲸高手尼德接连上阵，最终杀死了鲨鱼。
本章里，尼莫船长一反对人类憎恶的态度，在看到采珠人遇到危险时第一时间挺身而出，这说明他并非像自己说的那样冷酷无情，反而十分善良并同情劳苦大众。作者对尼莫船长的刻画从来不是刻板的，他集各种性格特质于一身，有血有肉，个性十足。
阅读延伸
1.你如何总结尼莫船长的性格特征？
2.请你分析一下，为什么阿洛纳克斯教授一直不告知他的同伴，他们此行可能遭遇鲨鱼呢？
[1] 景物描写、对比 使用对比手法突出“奶海”的耀眼与独特。
[2] 比喻 联系上下文可知，作者选择“珍珠”作为喻体，十分恰当。
[3] 伏笔 很明显他们会遇到采珠人，这是一处伏笔。
[4] 前后照应 照应前文中教授将尼莫船长视作“百科全书”的说法。
[5] 对话 这段对话表达了阿洛纳克斯教授疾恶如仇的性格特征。
[6] 对话、伏笔 尼莫船长只要观察一下阿洛纳克斯教授的反应就知道他害怕鲨鱼，还故意追问这个问题，这其实不是为了嘲笑教授的胆小，恰恰相反，是为了安抚教授，也暗含一点儿揶揄的成分。当然，这段话最重要的意义是为了鲨鱼的出现埋下伏笔。
[7] 语言描写 教授关于珍珠的回答暗含作者两个用意：一是表达教授的博学多才，二是阐述教授对待生命的价值观，珍珠在他眼中只是一种病态分泌物，但是很多采珠人却为此丢掉了性命。
[8] 渲染 用梦境渲染恐怖气氛，暗示此次冒险将遭到鲨鱼的攻击。
[9] 景物描写 黑色云朵渲染了今日之行有乌云笼罩的不安气氛，但是黑暗中又闪现点点星光，说明黑暗总会过去。
[10] 细节描写 作者将船员们划船动作的细节描写融入场面描写，暗示了尼德船长和船员的来历与军队脱不开关系。
[11] 心理描写、铺垫 关于即将遭遇鲨鱼的伏笔已有几处，此处的伏笔不免让我们猜测，捕鲸大王终于要一展身手了。
[12] 景物描写、比喻 前一句运用比喻手法便于读者了解爪哇鳗的特点，后一句暗示了水下暗藏许多不易察觉的危险。
[13] 细节描写 对采珠人采珠动作的细节描写，加深了读者的印象，让人不自觉对可怜的采珠人产生同情。
[14] 前后照应 照应前文中尼莫船长提到的采珠人每次在水中只能憋气三十秒。
[15] 动作描写 采珠人是发现了教授等人，还是发现了鲨鱼？
[16] 动作描写 一系列动作描写营造了千钧一发的紧张气氛。
[17] 场面描写 作者一气呵成，将尼莫船长与鲨鱼的战斗场面描写得惊心动魄，扣人心弦，整个过程险象环生。
[18] 叙述 前文对于鲨鱼的出现埋下了很多伏笔，没想到最后的过程是鲨鱼先攻击采珠人，转而攻击尼莫船长，最后是英勇的“捕鲸大王”尼德将鲨鱼刺死。作者将遭遇鲨鱼并与之搏斗的过程写得一环扣一环，十分精彩。
