吕碧城愣了一下说：“送给我？”
李谕大大咧咧道：“对啊，你不是喜欢吗？”
“我……”吕碧城又顿了一下，才说，“好吧，那我收下了。”
两人说话间，有人来登门拜访。
“疏才小兄弟，没有打扰到你吧？”来的是严范孙。
李谕迎出来道：“严先生大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”
严范孙也认识吕碧城，看到她后说：“原来是大名鼎鼎的京津两地的大才女，还真是郎才女貌。”
吕碧城脸一红：“严先生，我也是来做客的。”
严范孙连忙说：“抱歉抱歉！但我这句话也没错，的确是一个科学巨子，一个文坛才女。”
李谕说：“严先生快快请进。”
严范孙坐下后，李谕让王伯再给他添上茶叶，然后说：“严先生，对不住，我没什么上好的茶叶，只有普通的绿茶。”
严范孙说：“无妨无妨，我要是为了喝茶，也不会来你这儿。我来是关于朝廷马上就要举办的恩科一事。”
李谕问道：“恩科？科举？”
“正是，”严范孙说，“朝廷已经下旨，不久之后就会举办一场经济特科，参考人员不限，也可以是已经有功名之人，不过需要有朝臣推荐才能参加。”
李谕问：“经济特科？这是什么？”
严范孙说：“六年前，我当时还是贵州学政，希望朝廷可以改革科举制度，于是提出了在传统科举之外，另设经济特科，以招纳懂得外交、格致、律法、制造、算学之人。朝廷确也采纳，不过一直拖到今年才开科。”
“这么说，还是科举，恐怕没有什么选拔之用吧？”李谕说。
早在几十年前，魏源就已经提出科举的方式选拔人才实在是无用至极，甚至说出“举天下人才尽出于无用之一途，此前代所无也”的话，抨击八股取士的弊端。
鸦片战争后，就连之前拿过探花的冯桂芬都认为科举制度是统治者“意在败坏天下之人才，非欲造就天下之人才”而设立的。
西方传教士更是明白科举没用，丁韪良、李提摩太等人已经数次给清廷建议采取西方的教育模式，不过清廷并没有采纳。
只是在1888年搞了一次算学的乡试，但仅仅录取了一名举人。
这既是中国近代第一名西学举人，也是整个洋务运动时期科举改革的唯一实际成果。
这个人之前李谕见过，就是驻俄国大使胡惟德。
不过仅仅一届之后，算学科很快就衰落。此后历次乡试时，都因为算学科应考者太少而改应顺天乡试，算学科也就名存实亡了。
所以西学，或者说现代教育体系与科举可以说是完全不能相容。
严范孙当初提出的经济特科属于折中策略。
恩科在康熙、乾隆年间各开设过一次，当时是博学鸿词科。
朝廷倒也采纳了严范孙的建议，但朝廷的想法却是十年或者二十年才开考一次，毕竟是叫恩科，不是像科举一样三年一次常设。
十年才想着录取几个懂西学的人，完全看得出清廷的思路还是没有跳出科举的桎梏，压根不懂！以为只要稍微招一些懂西学的就足够应对当今时代。
即便是十年才一次的恩科，随着维新运动失败，经济特科尚未实行，慈禧太后就发动政变，在废止新法的过程中，以经济特科“易兹流弊”为由将其停罢。
包括戊戌变法时下诏废除八股文的决定也被驳回，八股文再次死灰复燃。
当然了，这属于回光返照。
第二百二十五章 梁士诒
严范孙经历过维新变法以及八股文废而再立的事情，算是终于看清了清廷对科举的态度，才回到天津一心搞起了现代教育。
李谕不知道严范孙为什么和自己提经济特科，于是问道：“严先生想说的是？”
严范孙说：“我认为你可以参与一下，作为最懂西学的人，非常合适。我可以联系唐道台，由他举荐。”
经济特科能参加的人都是必须经由大臣举荐。
李谕笑道：“还是算了吧，我对功名没什么兴趣。”
严范孙说：“并不是什么坏事，因为我知道你才是真正懂得西学之人，而只有让懂的人管理西学方面的教育，国家才能有前途。”
严范孙这么想倒是有点像笑傲江湖里方证和冲虚道长让令狐冲当五岳剑派掌门人的意思。
