得到夸奖，小家伙眼睛弯成了月牙，露出缺了两颗门牙的笑容——那是上个月刚掉的乳牙，新牙还没长出来，说话还有点漏风，更添了几分可爱。但他马上又皱起小眉头，一副忧心忡忡的样子：“白师祖，那我们可以给它浇水吗？它渴了，要喝水。”
“当然可以。”我递给他一个特制的小喷壶，壶身是竹制的，轻便小巧，壶嘴细长，适合孩子使用，“不过要记得，浇水要浇在根部周围的土壤上，不能直接喷在叶子上。就像人吃饭要吃到肚子里，不能涂在脸上，对不对？”
杨过认真地点头，双手小心翼翼地捧着喷壶，迈着小短腿往井边走去。三岁的孩子，力气还小，一壶水摇摇晃晃，洒了大半在地上，裤子鞋袜都湿了，但他丝毫不气馁，抿着小嘴，一遍遍尝试。陆乘风在不远处看着，想帮忙又忍住——这是莲花定下的规矩：除非有危险，否则让孩子自己动手，哪怕做得不好，也是学习的过程。
我看着那个小小的、倔强的背影，心中感慨万千。这个在原剧情中从小失去父母、在桃花岛受尽冷眼、在全真教备受欺凌、在古墓孤独成长的孩子，如今在父母的疼爱和师长的关怀下长大，眼中没有阴郁，没有防备，只有对世界的好奇和热情，对生命的热爱和探索。
他的小手虽然沾满泥土，但掌心的莲花胎记在阳光下隐约可见。那个印记随着他长大，颜色淡了许多，从出生时的鲜红色变成了淡粉色，形状也更加清晰精致，宛如一朵真正盛开的莲花。每当孩子情绪激动或身体不适时，胎记会微微发烫，散发极淡的金光——这是我和莲花长期观察得出的结论。
这大概就是我们来到这个世界的意义之一吧——改变那些本该悲惨的命运，给那些在黑暗中挣扎的人点亮一盏灯，给那些本该孤独的人一个温暖的怀抱。杨康如此，杨过也是如此。
“又在看孩子呢？”莲花的声音从身后传来，温和而沉稳。我转过头，看见他手里拿着两本书，一本是蓝布封面的《逍遥游》——那是他自己改编的儿童启蒙版；另一本是牛皮纸封面的《百草图》——那是我亲手绘制的草药图鉴，图文并茂，适合孩童阅读。
“来看看我们的徒孙有多聪明，”我接过《百草图》，翻开扉页，上面是我用细毛笔绘制的金银花插图，旁边用工整的小楷写着：金银花，忍冬科，性寒，味甘，清热解毒，疏散风热，“今天该教他认识哪几种了？上周学了金银花、薄荷、艾草，他都记住了。”
“先不急。”莲花在我身边坐下，将《逍遥游》放在膝上，目光也落在庭院中的杨过身上，眼神温和而深远，“康儿和静姝早上来过，说过儿最近夜里总睡不安稳，还做噩梦，连续好几天了。”
我微微一怔，放下手中的书：“怎么回事？上周来诊脉时还好好的。”
“说是从三天前开始的，”莲花神色凝重，手指无意识地摩挲着书脊，“每晚子时左右，过儿会在睡梦中突然惊醒，大哭不止，说梦见自己在一个黑漆漆的地方，四周空无一人，怎么喊爹娘都没人应。静姝抱着哄很久才能平静下来，但睡下不久又会惊醒。”
我心里一沉。三岁孩子的梦往往难以捉摸，可能是白天受了惊吓，可能是身体不适，也可能是无意识的幻想。但连续做同一个噩梦，内容如此具体，醒来后情绪如此激动，就不是寻常事了。尤其是这个梦境的内容——黑暗、孤独、无人回应——听起来就像……
“你觉得会不会和他的先天体质有关？”我压低声音问，不想让不远处的杨过听见，“记得他出生时那股霸道的内力，还有掌心的胎记。我们一直担心他无法控制体内的先天真气，会不会是内息在夜间自行运转，影响了心神？”
莲花点头，目光落在杨过小小的身影上：“我也这么想。所以今天来，除了日常的启蒙教学，我还想仔细看看他白天的脉象，特别是正午阳气最盛的时候，和傍晚阴气渐起的时候，脉象有何变化。”
