＊是人设小信息章。
思考了很久要用什么样的方式表现这篇番外。
考虑过后决定采取由我来杂谈讲述的方式，写一点未在正文中体现的人物设定，附带一点场外信息，我在创作过程中的心路历程什么的~
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关于黎问音的小狗塑。
一直在小狗塑小音，但具体是什么品种的小狗，我其实深入思考过这个问题。
首先比格很合适，超强精力加werwer叫，小音活泼好动又会折磨人，很比格。
小萨摩耶也合适，小音经常爱笑，经常笑，暖乎乎的，喜欢到处摸摸，也非常萨摩耶！
小比熊也合适，小音很会观察别人的情绪，总能体贴照顾或者犀利锐评，坚定的朋友侠。
深入想下来，觉得都挺合适，偶尔也能是冷静的边牧，好奇的柯基......
我选择困难，决不出一个定论。
现在决定，小音的小狗塑，品种定为我们书特有的魔法小狗！
百变，好奇，创新，无限的冲劲，勇往直前，这是我们的魔法小狗！
又又也是一样，我在各种长毛猫里面纠结，选不出来。
于是决定，好，你也是魔法小猫！
我们魔法学院的猫猫狗狗们呀。
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关于小音小又的生日。
小音的生日是在腊月初八，小又的生日是在大暑。
这样设定是藏着我的一点小巧思的。
小音是腊月寒冬诞生的热烈太阳，小又出生于盛夏却被禁于高塔孤冷处。
我的故事中常常会带着浪漫童话的色彩。
小音小又这两个，是有点类似于，英勇无畏的勇者，拯救被囚禁于高塔之中的貌美王子的感觉的。
这名勇者是公主亦是国王，被囚禁的王子在某种意义上差点成为恶龙。
两宝宝的性格相处是互补型的，但本质上又很相同，同样充满好奇心，同样属于在引领革新，同样拥有毁灭世界的能力但是更想让世界变得更好。
让我们一起说出那句话：
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经常能看见有人问本文的主线是什么，催促怎么一直不写主线剧情什么的。
我在这里大概地解释一下吧。
我写得就是一群少年闹闹哄哄的成长故事呀。
偶尔是学习能力、技能事业上的成长，通过某些契机，找到了自己的目标与梦想，勇敢地追逐，想办法实现。
偶尔的讨论一些情感关系，朋友之间的相处，与家人的关系，青春期的烦恼，日常生活中的各种纠结与好玩趣事，在人与人的相处中心境的变化，这也是成长呀。
其实他们早早地就脱离原小说角色定位，黎问音早已不是“炮灰女配”，尉迟权也早就不是“大反派”。
司薇澜和时言澈也早就不是“原女主”与“原男主”这样的符号定义，而是活生生的一个个人呀。
本文的主线剧情，就是黎问音和她稀奇古怪的朋友们，围绕着魔法这个大议题，丰富有趣的学习与生活，一点一滴的日常与成长。
我更希望呈现出来的感觉，不是“穿书小说改变原剧情”，而是把这里当作一个真正存在的魔法世界，这群奇奇怪怪的角色们，陪伴着大家，也是大家的朋友们。
在一会儿平静，一会儿又波澜壮阔的日常生活中。
琐碎的、好玩的小事，惊心动魄的大事件，大事小事交替发生。
少年们的变化与成长，传递出美好的感觉，富有积极温暖的浪漫童话色彩。
这超级“魔法”哇！这就是“魔法”哇！
