看到李安庆和他送来的的报告，薛兴华还真是吃了一惊。脑海中实在无法将面前的李安庆和那个在会议上公开跟他吵架的李安庆融合在一起。
请他坐下后，薛兴华认真地读着他写的报告，想不到这个出生、生长都在海外的人能写一手漂亮的繁体正楷字，这让薛兴华惭愧不已：自己不说写，就是认全所有繁体字都有困难。
读着读着，薛兴华又开始迷惘了：这家伙带兵不行，带出的都是一些没血性的垃圾兵，但理论上还真有一套，纸面上写的东西就连他这个来自另一个时空，多少懂点军事的人也有点自愧不如。
李安庆参考了英、法等国练兵的方法，结合三发市的实际，将军校分为四个大的部分：陆军科、海军科、工兵科、后勤科。
里面列举了相关课程、要求、远景目标，他还详细说明了师资力量的来源、训练器材的购置，甚至还列举了相关费用。
薛兴华不得不对盯着他看.的李安庆说道：“你的方案很好，很实在。”
不过，薛兴华毕竟来自前世，一百.多年积淀下来的军事常识在现在这个时代都是最先进的理论，无论是军队编制、具体战法还是兵种协同都与现在的有不同。作为军事迷的薛兴华还是稍微说了一些看法，而且二人就李安庆的报告谈论了很久。
即使薛兴华知其然而不知其.所以然，但当他与李安庆讨论的时候，他也说得头头是道。李安庆原以为薛兴华是一个山沟沟里爬出来的土匪，胆子是够大，但理论知识肯定欠缺，最多就是如富家子弟一样能背几句诗词而已。可随着讨论的深入，李安庆的眼里越来越多的是惊骇，越来越多的是迷惘。自以为是军校高材生的他在一些理论方面竟然没有这个少年想得深、想得远，步兵的战法、炮火的集中、后勤的管理、步炮协调、武器装备等等，薛兴华都能说出一、二、三来。
来之前，李安庆是准备用这个精心炮制的方案镇.这少年一把，他甚至都做好了仔细讲解步骤、相关意图的准备，想好了如何争取薛兴华的支持而不让对方感到自卑。
什么都想好了，就是没想到自己反而被这个少年.给镇住了。
他收起了自己的小心思，开始认真地而谨慎地.回答薛兴华的提问，以一种很谦虚的态度和薛兴华讨论、请教。薛兴华建议军校还增设一个参谋科和单独成立一个炮兵科，参谋科主要教授后勤管理、通信联络、情报分析等方面的课程。炮兵科顾名思义就是专门培养炮兵的。
李安庆对于单.独成成立炮兵科很不理解，认为大炮与步枪、手枪一样，陆军需要，海军也需要，总不成要成立步枪科、手枪科、重机枪科。
薛兴华说不过他，干脆就以炮兵需要太多的专业知识，炮兵最好集中使用为由，加上一点点“强迫”命令，李安庆只好同意了，答应重新修改军校筹备计划书。
送走了李安庆这个矛盾的结合体，薛兴华和水儿谈论了很久，二人都觉得这个李安庆这个人虽然看不透，但应该是聪明人，不会也不敢在背后搞天鹰军的鬼。水儿还很坚决地说道：“我让人监视他，只要他做不利于少爷的事，我就……”
“我们娇娇滴滴的美女很是阴险滴。”薛兴华笑道。
“还说我呢，不是你让我干这些事，我才不会……”水儿瞪了薛兴华一眼。
夺取军舰的第四天，陈长荣受薛兴华的委托代表三发市政府前往坤甸与荷兰殖民当军进行谈判。他带着一名市政府的翻译、一名从俘虏中挑选出来的少尉军官就上路了。之所以还带一个少尉军官去，是通过他来证明天鹰军俘虏了整支荷兰侵略军的事实。
陈长荣走时的心情自然是复杂异常，内心更是忐忑不安。他不知道前面等待他的是什么，还怀疑这次是不是会被荷兰人五马分尸、砍头示众。
每次心里害怕的时候，他都拿天鹰军手里拥有千名俘虏（包括伤员）来安慰自己，正如薛兴华在分手时所说的：“我保证他们不敢对你怎么样，你可以告诉他们，如果他动你一根汗毛，我就杀他们一个士兵。你只要相信他们受不起这个损失，最残暴也不敢害你就行了。”
