眷眷与拳拳
中华传统道德文化博大精深，我以“忠、孝、节、悌、礼、义、廉、耻”八个字为例略抒己见，但理解之肤浅，表达之简陋，让专家耻笑，当在意料之中。不过，我虽孤陋，却是真情实意的表达。尤其对“孝、节、悌”这三个字，我情有独钟。它们没有“忠”那样庄严，没有“礼”那样渊博，但其切切深情，足以让每个中国人感动，也绝非异族所能深刻理解者。为此，我在开卷第一篇就写了《我的父亲母亲》，其中既反映了长辈对晚辈的舐犊深情，也表达了晚辈对长辈的跪乳至孝。如今，父母早已离我而去，自己也已进入从欲之年，很自然地就想起了自己的晚辈。父母之于我，我之于父母；子女之于我，我之于子女，其情切切，其意绵绵。人同此心，心同此理。用“眷眷与拳拳”来形容这种情意，应该算是贴切的。前几天，大女儿对我说，她上大学期间我给她写的信有几封她还保留着。她一向不善表情达意，但此时此刻，我从她的眼神里切切实实地读到了一个“亲”字，这更为我写这篇文章增添了动力，于是动笔。
我的大女儿生于1969年，当时动乱闹得正凶，我又远在穷乡僻壤独享疯狂中的恬静。直到她五岁，动乱已成强弩之末，我才离乡返城，回到了父母妻儿身边。我多年只身在外，刚回来时，女儿对我略显生疏。但毕竟亲情所系，没过多长时间，彼此就心灵交融了。她自幼少言寡语，举止文静，但冰雪聪明，且记忆力极强，语言能力超凡，这正是我所欣赏的那种类型，关爱有加，当属人之常情。但我之关爱与当今很多做父母的那种关爱有很大区别。我主张让孩子充分发挥自己的特长和个性，从不去干预她，更没有“望子成龙，望女成凤”的奢望。加上我父亲的绅士风度，我母亲的通情达理，我妻子对她生活上的关怀备至，尤其是我那个当时只有十几岁的弟弟，对她更是娇宠溺爱。由此可见，她童年时的生长条件，在当时那个年代里，还是相当优越的。不过有一点可以肯定，在我们那个家庭环境里，绝对不会让她越过雷池，成为另类。我母亲深谙教育子女之道，对子辈、孙辈，虽爱之至深，却从不娇纵。我则认为，对子女的教育，最主要的是营造一种文化气氛，而不是把家长的东西强加给孩子。在这种情况下，他的成长条件之优越，就不是仅仅局限于物质的层面，而是已经深入到精神的层面了。
大地震那年，她七周岁，与电影《唐山大地震》里的小登、小达同龄。她虽然也经受了磨难，但精神没有受到摧残，所以她以后的人生之路也没有像小登、小达那么坎坷。从发蒙开始，即成绩优异。高中毕业，直接保送上了大学。但我可以保证，虽然我和妻子都是教师，却从来没有对她进行过任何所谓“家庭辅导”。她之所以能在求学之路上一帆风顺，除天资之外，家庭氛围的影响不能不说是一个极其重要的因素。
在这里，我想对那些“望子成龙，望女成凤”的家长说几句话。不要热衷于对子女进行具体的知识辅导，这样做的效果是有限的，且容易让孩子养成依赖心理，何况仅凭家长本身的知识面，也不可能对孩子学习的全过程以及全部内容进行辅导。重要的是提高家长自身的修养，在家庭里营造一种好的气氛，即所谓“气场”。至于具体的事，让孩子自己去做吧！另外，家长不要为孩子去挑选什么“热门专业”，要尊重孩子的兴趣和爱好。我这个大女儿，也许是受我这个搞外语的父亲的影响吧，从小外语才能出众，上高中时就能给美国的访华团当翻译，以后上大学，读研，出国，直到在大学当教师，让自己的兴趣爱好得到了充分的发挥。我讲的这些都是一个过来人的忠告。
