对林知夏而言，寒假集训是一段非常快乐的日子。每周一到周五，她都能见到同学，周六周日，她还能去大学图书馆充实自己。朱婵姐姐对她特别好，或者，更确切地说，她认识的所有博士姐姐们都对她特别好，虽然那种“好”更像是把她当做了一个年幼的小朋友，而不是她最渴望的完全平等的信息交流。
只要林知夏在场，成年人都会注意自己的措词，办公室的氛围也变得庄重而沉静。有些院系的博士们错误地把林知夏当成了沈教授的外孙女，大家相处起来，就更加的客气。林知夏明白，这主要还是因为她的年龄太小了。
她向江逾白倾诉道：“世界复杂而多变，成年人会不会用一套固定的标准去评价另一个人呢？江逾白，你有没有思考过这个问题？”
她在小班教学的课堂上，偷偷地问起江逾白。
江逾白看着黑板，低声应道：“下课再讲。”
林知夏频频点头，乖乖闭嘴。
寒假集训第一周的考试结束之后，翟老师根据考试分数，划分了快班和慢班。林知夏仍然保持了第一名的水准，她的总分甚至超过了初二年级的学姐和学长。她和江逾白、沈负暄、金百慧、段启言都是初一竞赛班的重点保护对象。翟老师亲自开班，担任他们的总教练。
翟老师的教学经验非常丰富。他不仅擅长因材施教，还很会调节学生的心理状态。他下课找金百慧闲谈几句，就能让金百慧不再一脸苦大仇深地刷题。金百慧每天刷题时的表情都舒展了一些。
翟老师的课程内容精炼、优质、充满条理。江逾白在他的课堂上从不走神，甚至不和林知夏聊天，等到下课铃打响，江逾白才会离开数学的世界，和林知夏谈起她感兴趣的话题。
林知夏双手捧脸，高高兴兴地说：“江逾白，你听课这么认真，也许我们很快又能跳级了！”
江逾白暂时没有跳级的打算。他每天的日程都安排得满满当当。每晚八点半，他躺在床上，不到一分钟就睡着了。如果他再跳级，他可能要在八点半之后睡觉。成长期缺乏睡眠，那他成年后的身高也许就达不到1.88米了。
这绝对不行。
江逾白非常看重自己的身高。
于是他说：“因为我……不懂，所以我听课认真。”
亲口承认自己不懂，这对江逾白而言，已经算是极大的挑战。
林知夏充满耐心地安慰他：“没关系，每一个人都有不懂的知识。我们生存在这个世界上，原本就是为了获取信息而来的，你的眼睛、鼻子、耳朵和一切触觉感官，都是你的信息输入源。”
江逾白问她：“你在课堂上，还能输入信息吗？”
“能，”林知夏回答，“用初中数学竞赛的标准来看，翟老师的题目偏难，我能让那些题目继续变形，比如一个圆圈，我会想到环形，然后是黎曼空间。”
“黎曼空间”这四个字，听起来就很像高等数学。江逾白对这个领域没有一丁点了解，他的笔记本上，只有初中竞赛的几何题。他默默地合上了笔记本。片刻后，他才问：“你认识的博士生，每天都在做什么？”
“他们都有自己的思考，”林知夏描述道，“他们要读论文，做实验，找出创新点……因为我认识的都是基础数学、物理和计算机系的博士生，我觉得他们的日常工作都比较孤独，可能没有你想象中那么热闹。”
江逾白指尖一顿，转了一下钢笔。确实，在他的想象中，博士们在学校里念书时，每天都要开会讨论学术问题，日子过得非常热闹，就像是一百个林知夏从早到晚围在一起。
而林知夏却对江逾白说：“学者选择了某个方向，总是要有自己的思考。而思考本身，大多意味着安静和孤独。当你有了思考结果，你才能和别人交流。”
江逾白转过头来看她：“那是你想走的路？”
“是呀，”林知夏回答，“我和沈教授拉过勾了。”
林知夏和沈教授拉勾的那一天，江逾白也在场。他对沈教授印象深刻，对科研也有一丝向往之情。
林知夏好像猜到了他的心思，她又问他：“江逾白，你也想做科研吗？”
