神女适至学舍，值罪人方逞巫法之术而行邪祟之事，神女大怒，斥曰：“汝累世积戾，本难逃神威；今垂慈暂宥，不惟不匍匐谢愆，反欲谋祸乱？胡不亟降？”罪人大笑，曰：“淫祠伪灵，安能敌我无边法术！”神女怒甚，曰：“贼佞竖子，今日便以催眠之法超脱于汝！”
——《神女济世经·第三章》
封印仪式第六天·下午
“它们无法通过感性直观被给予，而必须通过范畴直观被把握。范畴直观并非对感性材料的简单叠加，而是一种新的意识行为，它构造出超越感性杂多之上的统一意义。”
下午最后一节课的最后五分钟总是乏味又躁动，尤其是历史课时，暮气沉沉的教室坐着枯等放学的学生们，百无聊赖地勉强听着老师的讲课。
而在这片急迫却又沉闷的教室角落里，却端坐着一个少女，一如既往地埋头于手中的书籍，对周遭的环境视而不见。
“例如，当我们感知到‘这本书在桌子上时’，‘在……上’这一空间关系并非感性直观的直接内容。感性直观仅提供‘书’与‘桌子’的个体对象，而‘在……之上’的关系需通过范畴直观被主动综合。”
晦涩难懂的词句在少女的手中正被驾轻就熟地拨弄着。
尽管春意越发浓厚，气温逐渐升高，少女依旧一板一眼的将外套穿好，黑色的校服外套包裹着细长的身躯，让本就偏高挑一些的身材显得更为挺拔。
校服外套内的白色衬衫也素净依然，除了经常清洗留下的痕迹再无其他痕迹。
两件套将已经发育的颇有分量的双乳藏于校服内侧，无人得以欣赏旖旎的美好。
修长的下身与纤细的上身完美匹配，短裙轻松的将饱满的屁股与少女的私密之地遮盖起来，只留下让人感慨少女青春的曼妙双腿。
而玉足则穿着一双白色船袜，踩在自己的黑色皮鞋上。
与这身普通的穿搭相匹配的是少女淡然的面容，古井无波的脸上没有露出任何表情，只有透过深藏于眼镜之下的深潭一般的双眸，才能知晓与外表的冷淡不同，端坐在这里的少女是个内心十分丰富的人，而悉数话语尽藏于冷漠严肃的表情和深不见底的眼眸之下。
过肩长发被用单马尾简单扎好，外套与衬衫之间清晰可见代表二年级的蓝色领结，可以自由添加内容的校服衬衫胸口处留着唯一能够展现少女个性的东西——一行用金色描边的希腊文勾写的“认识你自己”。
纤细的手指偶有翻动书籍，但更多的是做着与课堂内容完全无关的阅读笔记，时不时的停顿标志着书写的主人又一次进入了深邃的思考之中。
这个散发着冷淡而深沉气质的人，就是十二家族中行序第八的叶山家的扛旗人——叶山羽奈。
“铛铛铛铛～～～”
“今天的课就到这里，叶山，跟我来一趟。”
下课铃声伴随着学生们整理书本的声音充斥着教室，虽然还有漫长的社团活动时间，但并不妨碍年轻人们现在就开始为放学做准备，而叶山羽奈也停下手中的笔记，夹上书签后合上书籍。
已经整理完书本的少女本想着下课就直接离开。
毕竟今日是封印仪式的第六日，家族成员们将于今日见面，但老师的要求却使得少女只能先去一趟办公室。
只是思考这么一会的功夫，叶山羽奈就已经跟随历史老师将要抵达了办公室，虽然办公室离教室并不算远，但这么一往一返，恐怕自己就要以比较晚的名次参加会议了。
跟着老师走到工位，历史老师将抽屉打开，取出了一沓钞票。
“喏，你去年八月在《民俗》投稿的那篇文章稿费到了，也不知道那群老头搞什么形式主义，明明你都是发了不少文章了，还每次都需要我把稿费现金转交给你，美其名曰‘出于对于未成年的保护，对于未成年撰稿人，必须经由指导老师将稿金现金交于撰稿人’，也不知道这种形式主义的意义可在，况且我这个指导老师又指导了什么呢？”
年龄也并不大的女老师对于这个在自己课上公然阅读课外读物的学生也颇为熟悉，一边将钞票交到叶山羽奈手中，一边还碎碎念抱怨期刊负责人的古板。
“非常感谢老师。”
