丁宝桢是标准的言简意赅，话一说完，就稍稍退后一步，表示自己的汇报已经做完了。
除了他之外，还有其余幕僚也一一上前，从军事训练，后勤储备、财务支出、农田水利设施的建设、道路修葺等诸多方面做出汇报，也亏张华轩打熬的好精神，更有当年审核财务报表的那种慎重与缜密，很多细微的数字并不需要查询就记得清清楚楚，他现在手头的幕僚队伍除了薛福成外在忠诚度上都有问题，不过在能力上应该都是一等一的好手，张华轩在引进人才的时候，虽然有拘泥于其人后世名气的毛病，不过在挑选的时候还是尽可能的从特长与能力出发，所以现在淮军的幕僚队伍不论是在实干性和很多相关文字性工作上，都可以游刃有余，并不吃力。
对当时的这种幕僚制度张华轩也很是欣赏，这种制度并不是和西方学习，而是由中国的国情而出发，种种精通于各种事物的幕僚组成了一个强大的班子，可以在张华轩的掌控与指挥下，把复杂的行政与军事上的事务都料理的清爽无比。
可以说，这种幕僚制度就等于是总统制下的内阁班底，运作高效，指挥如意。
已经到了掌灯时分，张府的仆役们溜进房来，把房间里的油灯一一点上。
张华轩没有真正意义上的官衙，如果处理淮军的事，就到徐溜地兵营里去。
如果是普通的训练上的事或是民政事务，就在张府里布置了一间签押房，用来处理公务。
等一些负责实际的行政事务的幕僚把手头的事情汇报完，张华轩这才向沈葆桢先道：“振岳兄，求是大学堂的事情就倚重你了，振岳兄地才干愚弟清楚地很，就不必备询了。”
沈葆桢一躬身。
平静的语调下明显有着很沉重的心事。
不过这时候谈的是公务，他只能收敛心神，在回答之前居然还躬了一下身，然后方道：“求是大学堂去年中开始筹备，年前招募学生，今年二月正式开学。
现有学员约两千人，教师一百余人，分门别类，因材施教。”
说到这里，沈葆桢的语调已经变的兴奋，求是学堂是张华轩目前为止仅次于淮军与纱厂地大工程，其实就重视程度来说，淮安的工业化是不得已的选择，如果让张华轩自主选择的话，他宁愿在中国开办一百个大学堂和一万个小学堂。
在他看来，一个民族应该有求知的精神与必要的物质条件，它应该是宽荣而向往真理。
求知而博采众家之长，而不是固步自封，自以为是文明古国，在教育这件事上做的连倭国都不如。
不过现实显然是残酷的，听着沈葆桢关于师资与经费不是很充足报道。
他也只能默然叹息。
在目前这个阶段，想扩大学校规模把那些想求学的士子们都容纳进来。
就得把学校扩大几倍，很显然，目前这个阶段绝对没有可能再投这么多资金到求是学堂了，而张华轩目前更加关注的则是扩军，与建立海军学校及相关地水师舰船，这些，都是太烧钱的东西了。
想到这里，张华轩不禁摇头苦笑，要说重教育这个国度这个时空可能他最知道教育的重要性了，不过偏偏越是如此，他还不能把所有地资金都投入到教育上去。
没有兵没有枪，一切均成空啊。
沈葆桢大略说完，也知道张华轩断然没有拨钱下来的道理，到得最后，只得苦笑道：“大人，别的也还罢了，艺圃一定要多费一些心思，工匠技师在百姓眼里还都是贱业，求是学堂不收学费，出来就能做官，最少也是个吏员，百姓家里但凡能挤口吃食出来的，就一定是学文，不会把孩子送去学技艺。
毕竟，之前送孩子去当学徒的，多半是家里揭不开锅地，不满年纪不能出师地学徒，挨打挨骂是常有的事，熬出来了也不一定就能自己开业，还得给别人做事吃饭，咱们这艺圃说到底还是让人学手艺，老百姓心里拧不过弯来啊。”
