第45章 《林少英》连载中
杨乐怡果然没能进数学队。
虽然随着十二年级升入大学，每年秋天，学校里的各社团都会大规模招新，但每年招人的名额有多有少。
恰好，今年数学队的名额比较少。
而数学队作为学术社团，参加比赛取得成绩，对申请大学帮助很大。所以每年九年级落选的，到十年级、十一年级，会继续申请。
社团招新也不限年纪，只要实力够，十二年级的也要。
很多人九年级落选后，会有针对性地去做竞赛题，所以高年级的学生在面试时会更有优势。
像今年，布朗克斯科学高中参加数学队面试的新生不少，但通过的只有两个。
虽然杨乐怡是以年级第一的成绩，进入的布朗克斯科学高中，关于这一点，开学前只是猜测，现在已经被证实。
但这不代表杨乐怡的英文和数学，都是新生中最好的。
可能有些人数学好，但英文差一些，有些英文好的，数学又不太好。她两门考得相对平均，排名就冲到了前面。
这很正常，shsat考试总分虽然有八百分，但学生之间分数挨得很紧，可能相差一分，排名就差了好几十甚至上百。
而且杨乐怡已经十来年没搞过竞赛，不说全忘光，记得的也确实不多。
但布朗克斯科学高中的新生里，七年级就开始参加数学竞赛，并取得过不错成绩的人不止一两个。
这个时期，美国低年级没有全国性的数学竞赛，但区域赛事很多。很多学校也有开设数学小组，吸纳对数学竞赛感兴趣的学生。
被录取的两个，都是小学就参加数学小组，社团开始招新后，也直奔数学队去。
跟他们比，杨乐怡输得不冤。
科学社和辩论社则都进了，这是意料之中的事。
科学社不用说，光基础学科小组就有五六个，竞赛队伍虽然不会完全对应学科，但也有好几个，光竞赛主力加起来都有二三十人，整个社团加起来有上百人。
所以几个学术社团中，科学社招新的名额永远都是最多的，杨乐怡表现不差，自然能进。
辩论社规模则要小很多，这个时期主流的辩论赛是2v2模式，六到十二人，就能组建出一支能稳定参赛的队伍。
学校给的经费也比其他学术社团少，招不起太多人。
但参加辩论社，需要背资料、写稿，占用大量课余时间，趣味方面也不如科学社。所以每年招新名额虽然不多，但报名的人同样不同，竞争相对来说没那么激烈。
杨乐怡表现好，自然入选。
但入选不代表万事大吉，在科学社，她被分到了新生组，想要加入竞赛队伍，她要先选择学科小组，进行深入学习，再凭能力竞争名额。
辩论队也一样，刚进去都是底层新人，表现足够出彩，才有机会进入核心队伍。
结果出来后，周二和周四，杨乐怡各参加了一次社团固定活动。
进去后杨乐怡发现，她有点显眼。
科学社稍微好点，除她之外有一个亚裔，一个黑人，只是都是高年级学生，新生组只有她一个非白人族裔。
辩论队就更不用说了，一水的白人，她走进活动教室的瞬间，里面明显安静了一瞬。
但辩论队的成员都是高年级，就算排斥一个人，也不会像新生那样表现明显。辩论社的社长情商更高，很快便调整过来，笑容满面地和杨乐怡打招呼，并安排她坐下。
活动过程还算顺利，虽然迷你辩论时发生了一点小插曲。
因为新生对辩论了解不多，分组时采取老带新模式，被分配带杨乐怡的学生有点意见。但碍于指导老师坐在一边看着，不敢明着反对，讨论环节也不怎么跟杨乐怡说话。
杨乐怡并不在意，她不是真的新手，不需要老成员讲解很多。
她也不认为老成员的排挤能对她造成什么影响，这个年代的社团，学生自主权没有那么大。
就算是社长，在社团里也做不到说一不二，选人上指导老师意见更重要。
杨乐怡能被录取，说明指导老师认可她。
辩论终究是靠实力说话，能力不够装不出来，能力强也打压不下去。
虽然是模拟辩论，每人单次只有一分钟发言时间，但发言是轮流来，老成员再不想杨乐怡出风头，也没办法捂住她的嘴，不让她说话。
这场模拟辩论，杨乐怡大放光彩，。
